Capítulo 2: IM y Desarrollo Personal

Como docentes debemos estar concientes de las experiencias cristalizantes que pueden vivir nuestros alumnos, es decir, "aquellas chispas que encienden una inteligencia e inician su desarrollo hacia la madurez"; así como de las experiencias paralizantes, experiencias negativas que cierran la oportunidad de desarrollar una inteligencia porque se ha cerrado una puerta por vergüenza, temor, ira culpa, etc. En nuestras manos está el hecho de promover experiencias positivas que permitan a nuestros alumnos descubrir las inteligencias ocultas dentro de su ser...